400-772-3076

新闻资讯 >> 案例文章 >> 小小微信号,帮助老教师解决大问题!


众所周知,高中阶段是学生整个学习生涯的关键时期,而高中阶段的英语学习更是重中之重,不仅课程任务重,而且在很大程度上决定了学生今后是否能够考入理想的大学,甚至对学生未来选择出国留学、考研都将产生深远影响。


虽然深知学好英语的重要性,但是很多学生面对繁重的课业压力和接二连三的各科考试,根本无暇找到适合自己的学习方法,对英语学习很难提起兴趣。针对这种情况,就需要高中英语老师首先形成自成体系的能够激发学生学习自信和课堂活力的教学方法,引导学生爱上英语、学好英语,为塑造自己更好的未来提供更多可能。


最近,我们采访到有着20多年丰富教学经验的刘老师,听一听他是如何在“互联网+”时代,利用“高科技”手段改进教学方法,帮助学生提高英语成绩。


记者:“请问刘老师,是什么因素促使您下定决心要改进教学方法的?


刘老师:“虽然经过20多年来的教学实践,我已经对教材和教辅内容掌握的十分透彻,但是,近几年接触的学生在个性、学习需求方面都和以往有很大不同,传统的教学方法已经不能适应时代发展需要,虽然自己费了很大劲,但是学生成绩总是上不去,家长也有很大意见。”


记者:“那您使用的‘高科技’手段又是什么呢?


刘老师:“其实是一个微信公众平台,叫做‘英语教师之家’。为了改进教学方法,我和学生聊天,和同事进行探讨,我们刚工作没几年的一位年轻老师向我推荐了这个微信平台,说她就是在那上面找到了很多优秀的教学课件和教学资料,把从‘英语教师之家’微信公众号获取的资源应用到课堂上,非常受学生欢迎。”


记者:“那您关注了‘英语教师之家’微信公众号之后有什么收获呢?


刘老师:“收获非常大。以前我看年轻老师们一下课总是抱着手机当‘低头族’,以为他们都是在玩游戏或者看新闻,没想到还有这么大用处。关注‘英语教师之家’微信公众号后,我从上面获取了很多来自全国各地名师的先进经验,与教学同步的热点话题,新鲜语料,将这些引入课堂之后,学生的学习热情一下就被激发出来了。现在我带的几个班级学习英语的氛围都非常浓厚,学生从‘要我学’转变‘我要学’,成绩得到了很大提高。”



记者:“那您一定非常感谢‘英语教师之家’这个公众微信号了?给其他老教师您还有些什么建议呢?


刘老师:“对的,非常感谢。借助这次机会,我也想向所有像我一样的英语老师建议,一定不要因为觉得自己教学经验丰富,就墨守成规。李克强总理都说了,要在‘互联网+’时代改革创新,我们的教学方法和获取资源的手段也应该与时俱进。现在的年轻老师是跟随互联网成长起来的一代,他们非常有想法,会把很多新形式引入到课堂教学中。我们老教师应该向他们学习,不仅要学习他们新颖的教学手段,更要学习他们的创新精神。为改进教学质量、提高学生成绩,我们要工作不息,学习不止!